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Estos profesionales portuarios promueven talleres en el IES Simón Pérez a través de una inciativa de la Fundación Belén María, financiada por el Cabildo de Gran Canaria y desarrollada por Trib-Arte
Los estibadores del Puerto de Las Palmas regresan el lunes a las aulas para hablar con los estudiantes sobre solidaridad con los migrantes, las consecuencias del consumo de drogas y el efecto de la huella digital.
Se trata de la octava edición del proyecto ‘¡Tú decides?’, que organiza cada año la Fundación Belén María con la financiación del Cabildo de Gran Canaria y que está desarrollado por la asociación cultural y social Trib-Arte.
A través de talleres, los profesionales de la estiba ofrecen formación extracurricular a los escolares de entre 12 y 16 años de la Isla con charlas impartidas por especialistas. Este año, el proyecto se realizará en el IES Simón Pérez, en el barrio de Cruz de Piedra de Las Palmas de Gran Canaria, entre los meses de octubre y noviembre.
Más de 2.300 jóvenes
La Fundación Belén María recuerda que en ediciones anteriores, más de 2.300 jóvenes, de 1º a 4º de la ESO de centros educativos de Las Palmas de Gran Canaria y Telde se han beneficiado de este proyecto impartido por expertos en cada una de las materias.
El presidente de los estibadores de Las Palmas, Maximiliano Díaz, explica que Fundación Belén María creada por este colectivo «coge el testigo de la labor solidaria» que durante años han desarrollado en los puertos «para mejorar la calidad de vida de la sociedad» en la que se hallan inmersos.
«Promover un proyecto de estas características nos parece especialmente pertinente y relevante, pues formar a los adolescentes para que tengan capacidad de decisión en temas que atañen directamente a su salud física y emocional, es una base óptima para la creación de una sociedad más consciente y comprometida», añade.
Por su parte, el consejero de Solidaridad del Cabildo de Gran Canaria, Carmelo Ramírez, asevera que «es fundamental sembrar la semilla de la solidaridad en los más jóvenes» para garantizar «una convivencia más humana, más justa». Iniciativas como esta, precisa, permiten su implicación, que sientan empatía y sean «actores relevantes para la construcción de un barrio, de una ciudad, un país y un mundo más tolerante».
Fundamentos
La Fundación Belén María destaca que «este año, en el que la llegada de inmigrantes a Canarias está siendo masiva —las previsiones hablan de que puede superarse el número de 40.000 a final de año, cuando en 2006, durante la ‘crisis de los cayucos’ arribaron 31.000—, es especialmente pertinente tratar este tema con los más jóvenes. Reflexionar con ellos sobre por qué se migra y para qué, explicarles la diferencia entre un inmigrante y un refugiado y fomentar la mirada compasiva, la solidaridad, entre el alumnado».
Por otro lado, manifiesta que se ha identificado que uno de los mayores riesgos que tienen los adolescentes es el consumo de drogas, tanto por la pérdida de bienestar psíquico y físico como por las consecuencias sociales que acarrea. «Por la facilidad de acceso, las drogas legales se convierten, en la gran mayoría de los casos, en la puerta de entrada al consumo, por lo que los talleres han estado centrados en detallar información, en un lenguaje propio de su edad, sobre el tabaco, el alcohol y los psicofármacos, así como sobre las consecuencias de su uso», señala la fundación.
Construir una identidad positiva
El último de los temas elegidos para este curso es el de las redes sociales y la huella digital, dada la tendencia de los adolescentes a compartir todo tipo de información audiovisual y comentarios en Internet, lo que supone un riesgo por el contenido en sí, pero también por los comentarios que suscitan y el uso que se hace de ello. «Eso les crea una identidad digital que va construyendo su huella digital» y los talleres diseñados ayudan a los estudiantes a crear «estrategias para construir una identidad positiva y gestionar su huella».
